DenkWege - Philosophische Projekte für Schulen

Philosophieren mit Schülerinnen und Schülern

Philosophieren ist eine soziale Kompetenz und grundlegende Kulturtechnik, die zur geistigen Orientierung in unserer komplexen, schnell wandelbaren Zeit voller Unsicherheiten und Widersprüche unverzichtbar ist.

In Kooperation mit der Evangelischen Akademie in Thüringen
und in enger Zusammenarbeit mit dem Thüringer Kultusministerium sowie der Kinder- und Jugendstiftung in Jena begannen wir im Jahr 2004 ein langfristiges Projekt für Schülerinnen und Schüler an Realschulen und Gymnasien ab der 9. Klasse.
Das Projekt ist jedoch nicht auf Thüringen begrenzt.

Wir philosophieren in den Projektwochen mit Schülerinnen und Schülern zu ethischen, politischen, kulturellen, sozialen Problemstellungen und zu alltäglichen Lebensfragen.

Wir unterstützen damit Unterrichtsprozesse insbesondere in Ethik, Religion, Sozialkunde und Literatur, aber auch in Kunst, Geschichte und den Naturwissenschaften.

Wir sprechen diejenigen Lehrerinnen und Lehrer als Partner an, die sich in ihrem Schulalltag darum bemühen, Wertvorstellungen zu vermitteln, Einsichten in schwierige gesellschaftliche Zusammenhänge und Lebensfragen zu ermöglichen und bei ihren Schülerinnen und Schülern selbständiges Denken, die Klärung ihrer Erfahrungen und die Qualifizierung ihrer Welt- und Selbstdeutungen zu fördern.

Verstehen und Denken braucht Zeit und Besinnung.
Daher realisieren wir zusammen mit den Schulen vorzugsweise mehrtägige Projekte außerhalb der Schulen in Jugendbildungsstätten, da so pädagogische Prozesse möglich sind, wie sie innerhalb des normalen Schulunterrichtes nicht gestaltet werden können.

Wir bieten langjährige philosophische und pädagogische Erfahrungen, organisatorische Mitarbeit sowie Beratung zur finanziellen Unterstützung.

Stiftung Bürgermut

präsentiert 1000 beste Bürgerideen Deutschlands als "Weltbeweger": Die DenkWege sind dabei

Zur DenkWege-Präsentation

mit Projektbeschreibung und Grundlagendokumenten auf www.weltbeweger.de ...

Neues bundesweites Modellprojekt seit 2009 innerhalb der DenkWege-Schulangebote :

DenkWege zu Luther
Projektwochen zu Philosophie und Religion.

Länder- und Fächerübergreifendes Jugendbildungskonzept für die Lutherdekade 2017 – 500 Jahre Reformation

Jugendliche und junge Erwachsene erschließen sich im Philosophieren und im theologischen Gespräch Grundfragen der christlichen Religion. Sie begegnen Christen und sammeln Erfahrungen mit deren Glaubenspraxis. In der Beschäftigung mit Martin Luthers Werk und Leben prüfen sie auch ihre eigenen Meinungen, Maßstäbe und Glaubenshaltungen.

Das Projekt wird als Kooperation
der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt

,
der Evangelischen Akademie Thüringen

und dem philoSOPHIA e.V. entwickelt und realisiert.
Es wird unterstützt von der AG Schule und Bildung beim Lenkungsausschuß der Lutherdekade 2017 und den Kultusministerien Sachsen-Anhalts und Thüringens.

Entwicklung und Leitung:
Carsten Passin, Referent für gesellschaftspolitische Jugendbildung an der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt

in Wittenberg

Dorothea Höck, Studienleiterin für politische Jugendbildung an der Evangelischen Akademie Thüringen